Làng Tôi Nghèo Đất Cày Lên Sỏi Đá

     
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên cùng xã hộiKhoa họcLịch sử cùng Địa lýTiếng việtKhoa học tập tự nhiênHoạt rượu cồn trải nghiệm, phía nghiệpHoạt rượu cồn trải nghiệm sáng tạoÂm nhạcMỹ thuật
*

bài 1: nhị câu thơ:quê hương thơm anh nước mặn đồng chua/ buôn bản tôi nghèo đất cày lên sỏi đá sử dụng phương án tu từ gì?tác dụng giải pháp tu từ đó


*

BPTT:nói quá => vùng đất nghèo khó , cực nhọc canh tác . Anh-tôi là ng nông dân tới từ những vùng quê nghèo khó


*

Quê hương thơm anh nước mặn đồng chua

Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá

- Sử dụng phương án tu trường đoản cú nói quá. Tác dụng: cho thấy Anh - tôi đều xuất thân trường đoản cú nông dân, ra đi từ hầu như vùng khu đất nghèo khổ. Cả 2 có cùng hoàn cảnh như nhau


*

Quê mùi hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo khu đất cày lên sỏi đá => nhị câu thơ bên trên đã áp dụng Phép tương đối => tác giả đã bao gồm được hoàn cảnh xuất thân của không ít người bộ đội . Đều là sống làng quê , địa điểm vô cùng vất vả , khó khăn , nghèo khó nhưng không vì điều đó mà các anh - những người lính từ vứt ước mơ muốn quốc gia được hòa bình , muốn tổ quốc được thoải mái . Tình yêu nước vào anh là cực kỳ mãnh liệt , khó hoàn toàn có thể chối bỏ => chức năng : yếu tố hoàn cảnh xuất thân của các chiến sĩ , thế nhưng nh...

Bạn đang xem: Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá


Đọc tiếp

Quê hương thơm anh nước mặn đồng chua

 

Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá 

 

=> hai câu thơ bên trên đã thực hiện Phép tương đối

 

=> người sáng tác đã tổng quan được hoàn cảnh xuất thân của những người lính . Đều là ở làng quê , nơi vô thuộc vất vả , trở ngại , nghèo đói nhưng ko vì điều đó mà các anh - những người lính từ bỏ ước mơ muốn tổ quốc được chủ quyền , muốn giang sơn được tự do . Tình yêu nước vào anh là khôn xiết mãnh liệt , khó có thể chối bỏ

 

=> chức năng : thực trạng xuất thân của những chiến sĩ , mặc dù vậy nhưng những anh vẫn ao ước giành lại hòa bình , tự do cho dân tộc 

 

người sáng tác còn thực hiện thêm hai thành ngữ : + Nước mặn đồng chua

 

+ Đất cày lên sỏi đá

 

=> Đó là mọi điều thân thuộc , chân thật nhất nhưng nơi các chiến sĩ sinh ra bao gồm , tuy đơn giản nhưng lại thân nằm trong biết bao 


Đúng 1
Bình luận (0)
=> nhì câu thơ trên đã thực hiện Phép tương đối=> người sáng tác đã bao gồm được yếu tố hoàn cảnh xuất thân của rất nhiều người lính . Đều là sinh hoạt làng quê , địa điểm vô cùng vất vả , khó khăn , túng thiếu nhưng ko vì điều ấy mà những anh - những người lính từ quăng quật ước mơ muốn đất nước được chủ quyền , muốn nước nhà được thoải mái . Tình cảm nước trong anh là cực kì mãnh liệt , khó có thể chối bỏ=> tác dụng : yếu tố hoàn cảnh xuất thân của các chiến sĩ , tuy nhiên nhưng những anh vẫn ước ao giành lại chủ quyền , tự do cho dân tộc Tác g...
Đọc tiếp

=> nhị câu thơ bên trên đã thực hiện Phép tương đối

=> tác giả đã khái quát được thực trạng xuất thân của các người quân nhân . Đều là nghỉ ngơi làng quê , vị trí vô cùng vất vả , trở ngại , túng bấn nhưng ko vì điều này mà những anh - những người lính từ quăng quật ước mơ muốn nước nhà được độc lập , muốn giang sơn được thoải mái . Tình yêu nước vào anh là hết sức mãnh liệt , khó hoàn toàn có thể chối bỏ

=> công dụng : yếu tố hoàn cảnh xuất thân của những chiến sĩ , tuy nhiên nhưng các anh vẫn ý muốn giành lại tự do , tự do thoải mái cho dân tộc 

Tác giả còn sử dụng thêm nhì thành ngữ : + Nước mặn đồng chua

+ Đất cày lên sỏi đá

=> Đó là đều điều thân ở trong , chân thực nhất mà lại nơi những chiến sĩ sinh ra bao gồm , tuy đơn giản nhưng lại thân thuộc biết bao 

 


Đúng 0
Bình luận (0)

BPTT: hoán dụ 

Tác dụng mìn hông biết


Đúng 0
Bình luận (0)
Khách vãng laiđã xóa
Các câu hỏi tương tự

“Quê hương anh nước mặn, đồng chua xã tôi nghèo đất cày lên sỏi đá” -Hỏi nhị câu thơ trên có kết cấu j độc đáo?


Xem đưa ra tiết
Lớp 9Ngữ vănĐồng chí- bao gồm Hữu
0
0

Cho đoạn thơ sau:

"Quê hương anh nước mặn đồng chua

xã tôi nghèo đất cày lên sỏi đá"

Câu thơ của đoạn thơ trên tất cả gì đặt biệt?Phân tích mẫu hay của câu thơ ấy


Xem bỏ ra tiết
Lớp 9Ngữ vănĐồng chí- thiết yếu Hữu
3
1

Giải thích nghĩa câu thơ sau :❝ Quê hương anh nước mặn đồng chua , làng mạc tôi nghèo đất cày yêu cầu sỏi đá ❞


Xem chi tiết
Lớp 9Ngữ vănĐồng chí- chính Hữu
2
2

Chỉ ra và cho thấy thêm giá trị miêu tả của các thành ngữ vào 2 câu sau:

“ quê nhà anh nước mặn đồng chua”

Làng tôi nghèo khu đất cày lên sỏi đá”(Đồng chí -Chính Hữu-)


Xem bỏ ra tiết
Lớp 9Ngữ vănĐồng chí- chính Hữu
0
0
Bài 1: Đọc đoạn thơ sau và vấn đáp câu hỏi:“Quê hương anh nước mặn đồng chua xã tôi nghèo khu đất cày lên sỏi đá Anh cùng với tôi đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hứa hẹn quen nhau. Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đên rét tầm thường chăn thành song tri kỷ Đồng chí!”1. Ghi lại một câu thành ngữ có trong đoạn thơ trên? lý giải câu thành ngữ đó?2. Chỉ ra phương án tu trường đoản cú được thực hiện ở câu thơ “Súng mặt súng, đầu sát bên đầu”. Nêu tác dụng của giải pháp tu từ đó?3. Phân tích và lý giải cụm từ “đôi tri kỉ”. Chép bao gồm xá...

Xem thêm: Sử Dụng Toner Có Cần Rửa Lại Nước, Dùng Nước Hoa Hồng Xong Có Phải Rửa Mặt Không


Đọc tiếp

Bài 1: Đọc đoạn thơ sau và vấn đáp câu hỏi:

“Quê hương thơm anh nước mặn đồng chua

Làng tôi nghèo khu đất cày lên sỏi đá

Anh cùng với tôi song người không quen

Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau.

Súng bên súng, đầu sát bên đầu

Đên rét chung chăn thành đôi tri kỷ

Đồng chí!”

1. đánh dấu một câu thành ngữ gồm trong đoạn thơ trên? phân tích và lý giải câu thành ngữ đó?

2. Chỉ ra giải pháp tu tự được thực hiện ở câu thơ “Súng bên súng, đầu sát mặt đầu”. Nêu công dụng của biện pháp tu từ bỏ đó?

3. Phân tích và lý giải cụm trường đoản cú “đôi tri kỉ”. Chép chính xác một câu thơ trong một bài bác thơ vẫn học tất cả từ “tri kỉ”. Ghi rõ tên tác giả và thương hiệu văn bản. Chỉ ra rằng điểm như là và không giống nhau của từ bỏ “tri kỉ” trong hai câu thơ đó.

4. Xét theo kết cấu ngữ pháp, câu thơ cuối đoạn thuộc loại câu gì? Nêu ngắn gọn tác dụng của việc thực hiện kiểu câu đó trong văn cảnh.

Xem thêm: Người Đi Săn Và Con Nai - Lý Thuyết Kể Chuyện: Tiếng Việt 5

5. Viết một đoạn văn suy diễn (khoảng 10 câu) nêu cảm thấy của em về tình bằng hữu của những người dân lính trong thời kì binh lửa chống Pháp được trình bày trong đoạn thơ. Trong đoạn văn có áp dụng phép nối, câu chứa thành phần biệt lập cảm thán – chỉ rõ).